Keterangan Mo = Nilai modus. l = Lower limit (batas bawah dari kelas yang mengandung modus) d 1 = Selisih frekuensi pada kelas modus dengan sebelum kelas modus. d 2 = Selisih frekuensi pada kelas modus dengan setelah kelas modus. x i = Panjang interval kelas. Contoh soal . Data tinggi badan sejumlah siswa di SMA Negeri Harapan disimulasikan dalam bentuk data berkelompok sebagai berikut. Padadata tunggal, nilai modus dapat ditentukan dengan mengurutkan nilai sebuah data dari rendah ke tinggi, yang mana nilai yang paling banyak merupakan modus dari data tersebut. Contoh Soal: Data nilai ulangan matematika siswa kelas X IPA, IPS, dan Bahasa di SMA Harapan disimulasikan sebagai berikut. a. Misalkankita akan menghitung modus dari 10 data berikut: 7, 9, 8, 10, 6, 8, 6, 8, 7, 8 Dari data tersebut angka 8 muncul paling sering yaitu empat kali, angka 6 dan 7 muncul dua kali, sedangkan angka 9 dan 10 muncul sekali. Maka modusnya adalah 8. Tentukan modus dari data tersebut. Interval Kelas. Frekuensi. 40 - 44. 2. 45 - 49. 2. 50 DataEkspor Jagung Desa Makmur Tentukan modus dari data tersebut! #jangan ngasal #5 poin 1 Lihat jawaban Iklan Iklan ilhamalahmadd09 ilhamalahmadd09 Jawab: Penjelasan dengan langkah-langkah: Modus dari data tersebut adalah ekspor jagung pada tahun 2015 dengan frekuensi 50 ton. modusnya berapa ya kak?? modus nya 2015 sebanyak 50 ekspor Iklan tentukanmodus dari data tersebut 1 Lihat jawaban ekspor jagung Desa Makmur adalah sebesar 20 ton. Pada tahun 2013, ekspor jagung Desa Makmur adalah sebesar 10 ton. Dari data tersebut, ekspor terbesar ada pada tahun 2015 dengan frekuensi 50 ton. Maka, ekspor di tahun tersebut adalah modusnya. Pelajari lebih lanjut : Videosolusi dari Tanya untuk jawab Maths - 6 | Statistika .

data ekspor jagung desa makmur tentukan modus dari data tersebut